Dada a relevância do aleitamento materno para a saúde pública e a heterogeneidade da formação dos profissionais de saúde, este trabalho teve como objetivo analisar a produção científica a respeito de cursos online sobre aleitamento materno para profissionais de saúde. O método utilizado foi a revisão de escopo, baseada no método proposto pelo Joanna Briggs Institute. Bases de dados e portais eletrônicos utilizadas foram: PubMed; LILACS; CINAHL; SCOPUS; Web of Science; BDENF e EMBASE. Foram incluídos estudos de diferentes métodos, publicados em Português, Inglês ou Espanhol, sem limite de período de publicação, que abordaram cursos online sobre aleitamento materno para profissionais de saúde. O registro dos dados extraídos foi feito em planilha, de forma a caracterizar os estudos e os resultados que se relacionam à questão norteadora. Foram identificados 961 artigos, com 15 selecionados para leitura na íntegra. A amostra final foi de 11 artigos, publicados entre 2011 e 2020. Os cursos tiveram como objetivo ofertar conteúdo básico sobre aleitamento materno e melhorar índices de aleitamento por meio do aprimoramento do conhecimento dos profissionais, para tanto a carga horária dos cursos variou de 1hora e 30 minutos a 45 horas, com amostra de 37 a 15.004 participantes.