Os dados são transcrições das falas de uma pesquisadora em gravação de sessões de formação continuada conduzidas com professores no âmbito da pesquisa de doutoramento "VIVÊNCIAS EM EDUCAÇÃO BI/MULTILÍNGUE NO BRASIL: MOVIMENTOS AUTOETNOGRÁFICOS DE UMA FORMADORA EM FORMAÇÃO", defendida em 06 de março de 2026, sob orientação da Profa Claudia Hilsdorf Rocha. Embora nessas sessões gravadas houvesse a presença de professores, esses professores não se caracterizaram como participantes diretos da pesquisa, realizada a partir de movimentos da autoetnografia. Portanto, os vídeos não podem ser depositados na íntegra. Considerando que a pesquisadora analisou seu próprio percurso formativo conforme conduzia as sessões de formação que geraram as transcrições, elas se referem exclusivamente às falas da pesquisadora, material que foi usado para a análise dos dados. Essa análise aconteceu imbricada aos movimentos da emergência pós-moderna, quais sejam: wondering; becoming-other; generating. O objetivo foi captar as inconsistências no discurso da pesquisadora, tanto quanto perceber brechas de resistência produzidas a partir de suas falas e suas organizações com os grupos de professoras. Para mais informações, contatar as responsáveis pelos dados.