Este conjunto de dados reúne fontes históricas e corpus de análise utilizados em pesquisa dedicada à investigação dos discursos sobre a formulação de uma Política Pública Nacional de Leitura no Brasil, a partir dos Congressos de Leitura do Brasil (COLE), organizados pela Associação de Leitura do Brasil (ALB). O recorte contempla os dez primeiros congressos, realizados entre 1978 e 1995, período marcado por intensas transformações no campo educacional, cultural e político brasileiro, especialmente no contexto de redemocratização. O dataset é composto por dois conjuntos documentais complementares: (i) um inventário das fontes utilizadas na pesquisa, contendo a identificação e organização dos documentos consultados; e (ii) um conjunto de textos selecionados para análise, extraídos dos Cadernos de Resumos e dos Anais dos congressos, que constituem o corpus empírico da investigação. Os materiais foram consultados no acervo do COLE, preservado no Centro de Memória da Educação (CME) da Faculdade de Educação da Unicamp. O conjunto permite compreender os COLEs como espaços de produção, circulação e disputa de sentidos em torno da leitura, evidenciando a pluralidade de discursos — acadêmicos, institucionais e governamentais — e suas relações com os projetos oficiais de governo no período. Trata-se de dados qualitativos organizados para fins de análise histórica e discursiva, podendo subsidiar estudos nas áreas de história da leitura, políticas públicas, educação e cultura.