Os arquivos contém dados utilizados na pesquisa intitulada "Arquivo da Educação Popular: um olhar (e uma tomada) materialista no e para o Ensino de Língua", cujo objetivo geral reside em delinear uma compreensão discursiva do ensino de língua portuguesa em cursinhos populares de pré-vestibular na educação popular para, em seguida, compreender as tensões e contradições que são constitutivas das relações que se estabelecem entre sujeitos – alunos e professores – em sala de aula. Desse objetivo principal, outros secundários se desdobram, quais sejam: (1) depreender as formações imaginária em jogo no sobre o ensino de língua portuguesa na educação popular; (2) compreender as projeções do professor de língua portuguesa na educação popular; (3) refletir os atravessamentos realizados nos sujeitos – alunos e professores – a partir de uma tomada de posição, por parte do professor, por uma concepção de língua; (4) depreender como a língua significa no ensino de língua na educação popular; (5) refletir os sentidos para educação popular sob a ótica do Estado; (6) identificar os atravessamentos dos documentos oficiais norteadores da educação brasileira na educação popular. Os dados foram obtidos a partir de entrevistas realizadas com professores de língua portuguesa de cursinhos populares de pré-vestibular da região de Campinas. Por questões de proteção de dados, considerando que a identidade dos entrevistados não pode ser revelada, os dados não podem ser disponibilizados para depósito. Para mais informações, entre em contato com os responsáveis pelo estudo.