Essa cartilha é parte do Minicurso "Abusos e violências sexuais: identificando os sinais, acolhendo a criança e denunciando o agressor" que nasce como um primeiro fruto da minha pesquisa com crianças em uma escola periférica e de alta vulnerabilidade social, na qual pude dar escuta afetuosa-aprendente a suas histórias, seus sonhos e suas experiências vividas, e com os quais convivi nos anos de 2018 e 2019. No decorrer das escutas realizadas de forma afetuosa-aprendente, pude perceber o movimento dos corpos, os silêncios, os olhares, as reações enquanto registrava as violências que as crianças relatavam viver no seu dia a dia. Durante essa pesquisa, que durou dois anos, tive que desenvolver uma metodologia própria para conseguir realizar as escutas. Primeiro, tive que aprender a deixar a relação adulto-criança de lado e me colocar como uma pessoa que escuta outra pessoa, ambas em igualdade na relação. Em seguida, tive que aprender a esperar o tempo necessário ao estabelecimento da confiança mútua. Tive que me permitir ser sondada pelas crianças, analisada; que eles me conhecessem primeiro para saber se podiam confiar em mim.