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DOI:	https://hdl.handle.net/11449/257821
Título:	Escala intercultural de concepções de deficiência Intercultural scale of conceptions of disability
Assunto:	Concepção;Escala;Deficiência
Descrição:	Instrumento de pesquisa (escala) para investigar as concepções de deficiência circulantes em grupos sociais. A construção dos itens da Escala Intercultural de Concepções de Deficiência (EICD) foi feita no decorrer de uma pesquisa financiada pela FAPESP e pelo CNPq, coordenada pela proponente, e envolveu 14 pesquisadores, nacionais e internacionais, pertencentes às seguintes instituições: duas universidades públicas brasileiras - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP - proponente) e Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); duas universidades da Espanha - Universidade de Barcelona (UB) e Universidade de Sevilha (US); uma de Portugal - Universidade do Algarve (UA); e uma de Cuba - Universidade de Holguín (UH), e ainda contou com o apoio dos integrantes do Grupo de Estudos e Pesquisa em Deficiência e Inclusão (GEPDI- UNESP), do Laboratório de Linguagem e Surdez (LALIS), e do Grupo de Pesquisa Surdez e Abordagem Bilíngue (UFSCar). Os membros dos grupos de estudos participaram como juízes no processo de análise dos itens, sendo, em sua maioria, estudantes de Pós-Graduação em Psicologia e áreas afins, que atuavam com pesquisas em Inclusão Social e/ou Educação Especial. Para a confecção da EICD, tomou-se como base a construção de itens relacionados a três concepções já documentadas na literatura nacional e internacional, e citadas anteriormente, a saber: Social, Biológica e Metafísica (Religiosa).A escala foi composta por 43 enunciados da EICD, distribuídos em: 17 enunciados para a concepção biológica, 15 para a social e 11 para a metafísica – era seguido de 5 alternativas de concordância (tipo Likert ), das quais somente 1 poderia ser assinalada pelo respondente, ordenada com os valores de discordo totalmente (1), discordo (2), nem concordo nem discordo (3), concordo (4) e concordo totalmente (5). Para a realidade brasileira, os processos de validação e de confiabilidade do instrumento, por meio de estudos psicométricos, foram publicados em Leite, Cardoso e Oliveira (2021), disponíveis em: https://doi.org/10.1590/1980-54702021v27e0208 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) Capes: 001 FAPESP: 2017/12721-5
Autor(es):
URI:	https://metabuscador.uspdigital.usp.br/xmlui/handle/doc/16551
Outros identificadores:	https://hdl.handle.net/11449/257821 3855053449114282 0000-0003-2401-926X
Fomento:
Número do Projeto:
Termo de uso:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Data:	18-Out-2024 18-Out-2024 28-Nov-2019
Data de Disponibilização:	19-Out-2024
Formato:	PDF application/pdf
Tipo:	info:eu-repo/semantics/dataset
Editora / Evento / Instituição:	Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Idioma :	por
Aparece nas coleções:	Repositório Institucional UNESP

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